El mundo actual es un permanente desafío para nuestra inteligencia tanto a nivel personal, como educacional, laboral y social.
La formación que hemos recibido, no fue orientada a conocer el funcionamiento de nuestra UCCM, por lo cual nos resulta difícil manejar la complejidad del mundo actual.
La Organización Mundial de la Salud (OMS), indica que el estrés y los trastornos emocionales crecen de manera vertiginosa, y en la actualidad cada vez mas personas que habitan el mundo civilizado no pueden dominar sus estados emocionales.
OBJETIVOS Y FUNDAMENTOS DE LA NEUROSICOEDUCACION.
LINEA DE CAMBIO
Sistema educativo basado en Neurociencias y ciencias afines, desarrollado con el fin de prevenir el daño de los Lóbulos Prefrontales de las nuevas generaciones y de favorecer a la modelación de los lóbulos prefrontales de las generaciones actuales.
Con la finalidad de contribuir a la creación de un mundo mejor esto solo es posible si logramos generar constructores de este mundo que sean mas sanos a nivel mental.
La Neurosicoeduacion y Línea de Cambio es un sistema educativo basado en la capacitación, desarrollo y entrenamiento para completar el desarrollo de la inteligencia.
Se nutren de los nuevos conocimientos sobre el cerebro y el comportamiento humano aportados por la ciencia en los últimos 30 años, así se han logrado distinguir y evaluar, distintos sistemas cerebrales relacionados con las emociones y nuestras reacciones mas primitivas y elementales.
Los seres humanos poseemos un mecanismo de memoria que nos permite aprender y reaprender.
La neurosicoeducacion ha centrado su trabajo en la información y la memoria, por tratarse de un terreno que puede ser enriquecido con el aprendizaje.
Nuestra labor consiste en la educación para la activación de facultades cognitivas superiores del cerebro, que permitan hacer conscientes las respuestas emocionales e instintivas.
Nuestra metodología de trabajo se basa en las siguientes premisas:
- Transformar los complejos enunciados de la ciencia a un lenguaje de mas fácil comprensión accesible a todos.
- Seleccionar, analizar, evaluar y organizar la gran cantidad de material científico disperso, con miras a su aplicación practica en el proceso de nuestras vidas.
FUENTE – (Asociación Educar)